Verbinding PO/VO
Een programma dat leerlingen voorbereidt op een succesvolle overstap naar de middelbare school. Wij ontzorgen uw school gedurende het hele traject: van de subsidieaanvraag voor de PO/VO-verbinding tot de organisatie en uitvoering van ons programma.
- Volledige ontzorging van het subsidietraject
- Ondersteuning bij organisatie en uitvoering
- Ondersteuning bij het zoeken naar coalitiepartners
- Een compleet programma zonder ontwikkelwerk voor uw team
EEN STERKE START IN DE BRUGKLAS BEGINT HIER
De overgang naar de middelbare school vraagt veel van leerlingen. Een nieuwe omgeving, meer zelfstandigheid, huiswerk plannen en omgaan met uitdagingen van de huidige maatschappij zijn vaardigheden die niet vanzelfsprekend zijn. Ons programma zorgt ervoor dat leerlingen hierin goed worden begeleid.
De samenwerking
O-Onderwijs en Be Buji bieden een compleet pakket aan materialen en begeleiding, gericht op zowel studievaardigheden als de sociaal-emotionele ontwikkeling. Samen hebben wij veel ervaring, ieder specifiek in ons eigen vakgebied. Onze methodes en lesvormen zijn dan ook samengesteld door ervaren docenten en vakspecialisten.
Het programma
Ons programma bestaat uit twee onderdelen. Hieronder wordt het programma voor de studievaardigheden en de sociale en emotionele vaardigheden beschreven.
Een 14-wekenprogramma
De leerlingen volgen 14 weken lang, 1 uur per week, tijdens schooltijd ons programma. Het programma bestaat inhoudelijk uit twee onderdelen; studievaardigheden en de sociale en emotionele vaardigheden.
Wat verzorgen wij voor uw school?
Wij nemen de inhoudelijke en organisatorische voorbereiding van het programma uit handen. Daarbij verzorgen wij:
- Programma-inhoud en lesinstructies
- Samenwerking met coalitiepartners
- Samenwerking met het voortgezet onderwijs
- Proeflessen
- Kennismaking met het VO
Onze programma’s zijn altijd maatwerk. Daarom bespreken we vooraf samen met de school welke ondersteuning nodig is en welke aanvullende onderdelen wenselijk zijn. Dit kan betekenen dat we kiezen voor meer of minder begeleiding in studievaardigheden of aanvullende activiteiten.
O-Onderwijs
Wij werken met een zelfontwikkelde methode en een werkboek, waarin studievaardigheden centraal staan. Voorafgaand aan het programma nemen we bij alle leerlingen onze Peperklip test af. Hierin komt naar voren welke leerstrategieën er zijn en hoe de leerling ze kan inzetten in de praktijk. Vervolgens stemmen we de rest van het programma daarop af.
Leerlingen leren onder andere:
- Diverse effectieve leertechnieken
- Omgaan met tijdsdruk
- Het maken van proefwerken en samenvattingen
Be Buji
Dit programmaonderdeel is ontwikkeld door orthopedagogen en combineert wetenschap met speelse interactieve oefeningen. Het programma leert kinderen beter omgaan met gevoelens, stress en overprikkeling, bewuster luisteren naar hun lichaam, met elkaar te verbinden en een positieve mindset te ontwikkelen. Zo krijgen kinderen tools die ze meteen kunnen toepassen, op school en thuis.
Een digitaal programma via de Be Buji-website. Leerlingen werken aan:
- Een positieve mindset
- Omgaan met stress en overprikkeling
- Het ontwikkelen van lichaamsbewustzijn, zelfvertrouwen en veerkracht
Wij ontzorgen voor
de komende 3 jaar
De subsidie wordt voor een periode van drie jaar verstrekt. Daarom bieden wij ons programma aan als een driejarig traject, waarin we samen met uw school toewerken naar een zelfstandige uitvoering.
- Jaar 1 – Vormgeven van de samenwerking: in het eerste jaar treffen we alle voorbereidingen. We begeleiden bij het schrijven van het verbindingsplan en we zetten de samenwerking met de coalitiepartners op.
- Jaar 2 – Uitvoering, begeleiding en coördinatie: wij verzorgen het volledige programma. We werken met vaste coaches die de leerlingen begeleiden en het programma uitvoeren. Tegelijkertijd bouwen we met de verschillende coalitiepartners verder aan een samenwerking die voor alle betrokkenen nuttig is.
- Jaar 3 – Evaluatie en overdracht: Uw school begeleidt de leerlingen bij hun overstap naar het voortgezet onderwijs, door hen de juiste mentale en cognitieve handvatten te bieden. Ondertussen ondersteunen wij u met gerichte expertise, advies en praktische begeleiding en bouwen we samen aan een duurzame samenwerking tussen de coalitiepartners.
Na afloop van het driejarige traject is het mogelijk om onze werkboeken jaarlijks opnieuw af te nemen. Zo beschikt uw school ook in de jaren daarna over de benodigde materialen om het programma voort te zetten en nieuwe groepen leerlingen te begeleiden.
subsidie verwachtingen
Om een subsidie te mogen ontvangen zijn er een aantal verwachtingen waaraan het programma moet voldoen. Hieronder hebben wij per onderdeel uitgeschreven hoe wij inspelen op de verwachting.
Neem contact met ons op
Warme overdracht
Leerlingen maken tijdens ons programma twee testen: de Peperklip, gericht op leerstijlen, en Be Buji, gericht op sociale vaardigheden. Deze resultaten vormen een waardevolle aanvulling op de toetsresultaten en de informatie die vanuit de basisschool wordt overgedragen.
We bundelen de verschillende gegevens in een overzichtelijk rapport, zodat er een compleet beeld ontstaat van de leerling. Dit draagt bij aan een zorgvuldige en persoonlijke overdracht naar het voortgezet onderwijs.
Kennismaken met het voortgezet onderwijs
Om leerlingen op een laagdrempelige manier kennis te laten maken met het voortgezet onderwijs, kunnen wij lesjesdagen organiseren. Dit kan door met de klas een bezoek te brengen aan een middelbare school, maar ook door een speciale VO-dag op de eigen school te organiseren.
Tijdens deze VO-dag ervaren leerlingen hoe het voortgezet onderwijs werkt. Ze volgen lessen in verschillende lokalen, waarbij elk lesuur een andere docent en een ander vak centraal staan. Denk bijvoorbeeld aan Arabisch, Latijn, wiskunde en verzorging. Zo krijgen leerlingen een indruk van de afwisseling in vakken, docenten en leeromgevingen die het voortgezet onderwijs kenmerkt.
Kennisuitwisseling tussen docenten
Een structureel overleg tussen docenten uit het primair onderwijs en het voortgezet onderwijs biedt ruimte om kennis en ervaringen uit te wisselen. Door vaste overlegmomenten en terugkerende agendapunten te organiseren, versterken we de samenwerking tussen beide onderwijssectoren.
Mogelijke agendapunten zijn:
- Warme overdracht: het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van de overdracht.
- Benodigde kennis: het in kaart brengen van de kennis die leerlingen nodig hebben, eventuele kennislacunes en de wensen van docenten.
- Benodigde vaardigheden: het bespreken van de vaardigheden die leerlingen nodig hebben voor een succesvolle overstap, inclusief eventuele hiaten en ondersteuningsbehoeften.
Voorbereiding op vaardigheden voor het VO
Een goede voorbereiding op het voortgezet onderwijs vraagt aandacht voor de mentale, sociale en cognitieve vaardigheden van leerlingen. Vanuit ons programma ondersteunen we leerlingen bij het ontwikkelen van deze vaardigheden, zodat zij met meer vertrouwen en zelfstandigheid de overstap naar het VO maken.
We maken de aanpak concreet door voorbeelden van lessen en relevante pagina’s uit het Brugklas Kickstart werkboek te delen en deze te verbinden aan de mogelijkheden en uitkomsten van Be Buji. Zo ontstaat een samenhangend aanbod dat aansluit bij de behoeften van leerlingen en docenten.
Aanvullende initiatieven
In ons programma is er ruimte voor aanvullende onderdelen die bijdragen aan een soepele overgang van het PO naar het VO. Deze onderdelen kunnen worden afgestemd op de behoeften van de leerlingen en de mogelijkheden van school.
Denk bijvoorbeeld aan:
- Toetstraining: leerlingen voorbereiden op toetsen en toetsmomenten.
- Faalangsttraining: leerlingen leren omgaan met spanning en onzekerheid rondom prestaties.
- Screening op leer- en ontwikkelingsproblemen: het vroegtijdig signaleren van mogelijke ondersteuningsbehoeften, bijvoorbeeld op het gebied van dyslexie.
- Bijlessen in basisvaardigheden: extra ondersteuning bieden bij vakken en vaardigheden waarvoor leerlingen meer oefening of begeleiding nodig hebben.
De start
- Kennismaking en afstemming
We gaan met u in gesprek om de wensen en behoeften van uw school in kaart te brengen, en stemmen hier het programma op af. - Subsidieaanvraag
Vervolgens ondersteunen we u bij het indienen van de subsidieaanvraag, zodat het traject gefinancierd kan worden. - Voorbereiding en start
Zodra de subsidie is toegekend, treffen we de nodige voorbereidingen en starten we met de uitvoering van het programma.
Kennismaken
Benieuwd wat ons programma voor uw school kan betekenen? Wij gaan graag met u in gesprek om te bespreken hoe we dit gehele traject voor u kunnen vormgeven.
Of wilt u graag eerst een vrijblijvend gesprek? Neem dan gerust contact met ons op. Wij komen graag langs om alles zorgvuldig met u door te nemen.